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福建省人文社科类师资 闽台联合培养班艺术设计大类学习心得--黄燕萍老师

作者:dwc 浏览次数:111

近年来,闽台两岸关系回暖,两岸高等教育的交流和合作也日益热络起来,也正因为福建与台湾具有良好的地缘优势和长期的教育交流渊源,因此在对台教育交流合作方面一直走在大陆各省市的前列,此次有幸参加闽台联合培养班艺术设计学习交流,受益匪浅,开阔了眼界,也结识了很多良师益友,下面就此次培训的学习心得体会总结如下:

一 教育理念的提升

本次赴台培训,我们来到台湾排名第一的传媒类大学——世新大学,在半个月的学习交流过程中,学校安排了具有着丰富教学经验和渊博学识的教师进行授课,课程内容涵盖了文创行销、电脑平面设计、广告媒介心理学、网络营销、电视电影制作、多媒体设计、实地考察访谈等多项内容,这种理论与实践相结合的教学方式,拓展了我们的专业知识结构,也让我们吸取了台湾高等教育的最新资源。

在课堂中,我们学习和借鉴了台湾高等教育先进的教学理念和教学方式,更清楚的了解到如何在教学实践,思维活动,及文化积淀和交流中形成的适应目前教育,文化,和社会发展的有效方式;世新大学的老师们严谨的教学态度、丰富的教学手段、幽默的授课方法,深深的感染着我们,让我们感悟到如何能够在课堂上充分发挥教学特有魅力,通过不同的教学方式激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

二 专业知识的拓展

在闽台培训交流中,绝大部分的课程安排都能够紧密联系本专业,并且给予自己的专业知识有了很大的提升,在《互动多媒体设计》课程中,让我们了解到如何使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体文本、图形、图像、视频和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互系统,并且带领着我们来到台湾三立电视台进行实地参观考察,让我们领略到了互动多媒体的带给我们的新感觉新体验.在《平面媒体广告创作》课程中,黄蔚轩老师列举了多个优秀的广告案例分析,清楚的解析了成功的广告战略必须以正确的市场战略为基础,以敏锐的战略眼光、果断的判断能力为前提,这样才可以运用少量的资金而取得较大的效果。开拓了我们的眼界,也为我们今后的课程建设提供了更多的教学信息资源。《电脑平面设计》课程中,老师安排我们来到了世新大学的机房进行实际的操作,听取了老师在关于电脑平面设计该课程中的教学安排,以及课程目标,应用软件和课程整体的架构分析,并且观看了该课程的教学成果,引导我们在今后的教学中走向一个合适的改革方向。

印象最为深刻的应该是《商业美术设计》课程,商业美术设计主要包括商品包装和装潢设计、商标、广告、橱窗陈列以及有关宣传品的设计制作等,因为本人在原有教学中对该课程相关内容接触比较多,所以受益颇多,更加明确了如何在商品销售中,美化、说明、宣传、保护商品,为消费者的生活需要服务提供更好的实用美术,也为我们今后的课程建设提供了很大的帮助。

三 教学改革建设

在华光学院,我主要从事的是艺术设计学院的基础设计课程,经过此次赴台培训,以及各个高校教师间的交流,对于今后的教学改革,有以下几点看法:

1 打破传统模式,创新性教学

改革艺术设计专业基础教学要从传统教学入手,强化实践性教学,结合各设计专业的发展与定位,针对教学内容、方法和进程实施系统化的调整。由于传统设计专业基础教学内容紧紧局限于传统的素描、色彩基本的造型训练,与设计内容比较脱节,禁锢了学生的创造性思维,因此建议基础教学课程应紧紧围绕不同专业的设计理论、专业设计表现技法及创新思维能力、专业应用实践能力的培养展开。争取实现在同一学习环境中,多种能力和多项技能、多个专业和多门学科、相近专业和多种思维学习方式的一体多维同步实训。

2 加强创意思维与设计能力的培养

台湾大学生在艺术设计作品表现技法和大陆的学生实力相当,但是在思维想法和设计理念中却有着更加丰富和大胆的表现力,当时在老师带领下参观了莺歌陶瓷馆的作品中,就能够深刻感悟到台湾较多的艺术设计作品中体现出来思维的跳跃性和发散性,因此我认为在学院中应积极组建研讨型教学,改变传统的教学模式,引导学生创意思维和创造潜力。要培养学生对被感知事物特征的表现力,使其善于用设计的眼光、设计的理念去表达出来。要培养学生智慧性的敏锐观察力和发现力,组织学生积极深入研究视觉化表现力的课题训练,让其在想象与表达的有机结合中寻找到适合自己个性特征的创意表现方式。

3 提倡“双师”队伍建设

世新大学的教师普遍学历层次较高,且大多数是留学博士,不仅具有丰富的阅历也有着较强的实践经验,多数的教师在相关的业界也有着各种不同的职位,因此在课堂教学中幽默,风趣且较多的案例强烈吸引着同学们的求知欲,所以我认为加强提倡“双师”队伍的培养建设,可以让我们在实践中学习新的理念,了解行业动向,从而促进教学质量的提高。

四 总结

经过此次赴台学习交流,我们加强了理论的武装,优化了教学中的知识结构,综合素质也有了一定的提高。不仅学到了许多宝贵的知识,而且结下了两岸高校间的深厚情谊。我们要把此次学习作为新的起点,多吸收,多研究两岸不同的教学文化理念,使我们的教学改革更加深入合理,积极开拓创新,争取在平凡的岗位上创造更辉煌的业绩。

艺术设计学院 黄燕萍

2016年9月20日

更新时间:2017-05-02