2016年8月25日至2016年9月7日，我参加了由福建省教育厅主办、福建省高等学校师资培训中心承办的财经商贸类专业骨干教师的短期集中培训。为期两周的台湾东吴大学的培训，收益很大。台湾教授、博士们严谨的治学态度，广博的知识体系，多样的教学手段，丰富的教学手段，让我受益良多，从观念到已有的知识建构，都得到了更上一层楼的提升。现就对此次培训谈谈我的感受和体会：
一、师资团队阵容强大，授课内容丰富
此次台湾东吴大学安排了阵容强大的师资团队，不仅有来自东吴大学的资深教授们，还邀请了具有企业实战经验的讲师和研究人员。其中，有蔡荣宗教授讲授金融服务与经济发展，王超弘教授讲授全面品质管理，顾萱萱教授讲授消费者行为与心理，还有来自企业一线的专家许嘉栋教授为我们讲授国际金融理论与实务。各位教授以自己丰富的专业经验知识，为我们很好的讲授了经济管理课程。
在课程内容安排上，涉及经济管理课程的主要方面，授课内容十分丰富。主要包括高绩效团队管理、物流管理、运输管理、企业经营与管理会计、金融服务与经济发展、全面品质管理、市场营销刮泥以及商业模式创新等多样化课程，让我们全面、系统的学习了台湾的经管类课程。
二、专业深厚，课堂组织多样化
此次台湾培训的教师专业知识深厚，有毕业于台湾高校的博士也有毕业海外顶级学校的博士，且这些老师大部分都有在企业任职的经验，行业专业基础知识深厚，为我们带来了丰富的专业知识。
老师们课程组织形式多样化，如供应链管理课堂直接安排至全日物流进行讲授，将企业参访与课程讲授结合，让我们在了解供应链物流管理基本理论形态之后，可以直观的看到企业一线的运作。而在高绩效团队管理课程中，东吴大学企业管理系樊学良博士通过精心设计教学内容，充分利用课堂，设计各种有趣的互动环节，让我们这些学生能够很好的融入其中，更加深刻的理解团队动力、合作与竞争、同理心等知识。这种全新的、有趣的以学生为本的教学方式，充分激发了学生们的积极性，使得课程气氛非常活跃，非常值得我们在以后的教学中借鉴。
三、参访交流，领略台企和台湾高校风采
8月29日下午，我们有幸赴全日物流进行实地参访。全日物流是一家专营冷链物流的公司，成立于1990年2月，起源于低温仓库，并于1993年开始提供低温视频运输配送服务，通过仓储与运输的结合，强化与客户间的合作关系。该公司于2001年，完成台湾第一条冷链链（台北——台中——高雄）。目前，该公司冷链物流服务涵盖台湾全岛，服务据点分布于台北、宜兰、花莲、台中、高雄与台东等六区，每日汇总北中南三区客户配送资讯，提供长途转运与区域配送服务，拥有晶品、晶富、晶帝低温三个仓库、观音、虎尾和仁武三个物流中心，五股转运中心。目前，该企业是台湾最大的食品冷链物流公司。在全日物流，我们有幸参观了全日物流的堆场和冷冻仓库，现场听取了企业管理人员的管理介绍。通过此次企业参访，使我对台湾的冷链物流的实际发展状态，有了更深入和直观的认识，也感受到了冷链物流的良好发展前景。
8月30日我们全体学员奔赴岭东科技大学进行参访，在岭东科技大学我们参观了教学大楼，英语学习中心和图书馆。给我影响最深的是英语学习中心及英语学习的教学设计方式。特别是贴心的英语学习中心设计针对不同英语层次的学生进行有针对性的差异化教学给我影响最为深刻。在图书馆，先进的信息化图书管理系统以及摄影棚、讨论室、电子书籍等都体现出了人性化、贴心的服务师生的理念。
四、增强朋辈交流，认清了自己的差距
此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教学一线的精英、骨干，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。同时，还是建立友谊的纽带，以后可以请教教学方面相关的问题，构建一个科研团队，在专业领域中不断的提升自己。
“人生有涯，而学无涯。”两周的学习，让我为自己的专业发展汲取了更多的营养，并充分体会到学习的乐趣。作为教师，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。
本次赴台培训学习，拓展了我对台湾的经济管理学科的发展状态的了解，也启发我对未来的教学的思考。同时，还结交了不少兄弟院校的老师，我体会到了学习的乐趣，是一次难忘的、宝贵的学习机会。